4ª Mostra Cultural

Na 4ª Mostra Cultural realizada no dia 27/11/2010 as professoras do CEI Vila Salete mais uma vez mostraram a competência e o comprometimento que têm com a educação infantil!!!
Parabéns a todos que participaram do evento!

Linguagem artística

As atividades artísticas são importantes no desenvolvimento da identidade e da autonomia, além de desenvolver também o controle motor, compreensão do espaço, e da imaginação.


Quando a criança produz um desenho está deixando sua marca, ou seja , sua grande" obra de arte!!"

Histórias para os bebês ( Fonte Guia prático para professores de ed. infantil)

Os pequenos adoram ouvir histórias e ficam atentos aos movimentos, tons de voz usados na hora da narrativa.
As histórias ajudam no desenvolvimento da linguagem e na criação de vínculos com os contadores.
Ao contar histórias para os pequenos dentre muitos detalhes é importante:
- usar um tom de voz, evitando alterações bruscas de voz;
- evitar narrativas longas;
-ao usar livros, opte por obras com figuras grandes e coloridas
- toque a criança com carinho e cuidado

Prêmio Paulo Freire

Todos os anos a Prefeitura de São Paulo promove na secretaria de educação o prêmio Paulo Freire que tem como objetivo valorizar projetos educacionais criativos e inovadores.
Esse ano o CEI concorreu com o projeto do nosso jornal " Saletinho", e ganhamos uma menção honrosa.
A equipe do CEI foi representada na entrega do prêmio pelas professoras Ana, Sylvia e Conceição.

 

Brincando e aprendendo

Através da brincadeira a criança desenvolve a capacidade de imaginar, se insere na cultura e na sociedade e aprende a viver em grupo.

Com a brincadeira ela utiliza todos os recursos para explorar o mundo, organizar seu pensamento e trabalhar com sentimentos.

Tudo isso ocorre num grau maior quando envolve o faz de conta.

Canto da leitura

Domínio do corpo e destreza

O sentido que as crianças atribuem a si próprios como pessoas independentes está fortemente ligado  a capacidade de desenvolver e controlar suas ações motoras, ou seja, se deslocar de um lado para o  outro, subir, descer, manipular objetos, etc...
Quando as crianças tem espaço e liberdade para se movimentar aprendem a perceber sua força, e seus limites.
È nos primeiros anos de vida que correm as maiores mudanças em relação a capacidade de movimentos.
Através do movimento nossa turminha segue rumo a sua autonomia e a formação da sua identidade.