O brincar e os espaços públicos
Se apoderar
dos espaços públicos é um direito de todos nós cidadãos, são espaços coletivos
e também educativos. Pensar em uma educação para a vida é um dos grandes
desafios da educação na contemporaneidade. Esse projeto de apoderamento dos
espaços públicos se conecta a esse desafio e acreditamos que a educação não se
restringe às paredes da escola, que a cidade também educa.
Estamos
construindo esse projeto com as crianças e elas têm gostado de se apoderar
desses espaços, principalmente por meio do brincar. O projeto se baseia nessa
conexão entre ocupação dos espaços públicos e resgate da cultura da infância.
Em tempos que
a educação se torna mercadoria em muitas instituições e que a educação infantil
se torna um nível preparatório para os demais níveis de ensino, resgatar a
cultura da infância e se apropriar dos espaços públicos torna-se algo vital
para que possamos nos humanizar cada vez mais e amadurecermos nossa cidadania.
Como diria Nietzsche:
"Acho que aqueles que mais entendem de felicidade são as borboletas e as bolinhas de sabão."
BRINCANDO NA PRAÇA COM BOLINHAS DE SABÃO
MINI GRUPO II-B PROFESSORA MANOELA
BRINCANDO NA QUADRA COMUNITÁRIA DE BARANGANDÃO
RESGATANDO BRINCADEIRAS TRACIDIONAIS
MINI GRUPO II-B PROFESSORA MANOELA E EDUCADORA SUELI
O brincar transporta alegria, mas MUITA alegria...
Como é bom!
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