Aniversariantes de Maio

Vídeo feito pelo ATE José Roberto.

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

                  O Mini Grupo II “A” está conhecendo melhor alguns alimentos importantes em uma Alimentação Saudável. No final do Projeto faremos uma torta deliciosa e saudável, onde serão empregados os vegetais que foram trabalhados ao longo do desenvolvimento da atividade. Vocês já podem se antecipar e saborear uma torta bem parecida com a que faremos.

TORTA DE LEGUMES

INGREDIENTES

Para a massa:

·        3 ovos;
·         1 copo (americano) de óleo;
·         1 copo (americano) de leite;
·        2 copos (americano) de farinha de trigo;
·         1 colher (sopa) de fermento em pó;
·         1 colher(chá) de sal; (ou a seu gosto)
·         1 cebola média;
 

Para o recheio vamos precisar

·         1 cenoura média ralada grosso;
·         1 cebola média bem picadinha;
·         1 dente de alho picadinho;
·         1 lata de ervilha;
·         1 lata de milho verde;
·         2 tomates sem sementes;
·         ½ xícara de azeitonas picadinhas;
·         1 colher de sopa de orégano;
·         2 colheres de salsinha e cebolinha picadinha:

            MODO DE PREPARO
·         Corte a cebola em pedaços menores e coloque no liquidificador com todos os demais ingredientes, menos o fermento. Bata até dissolver a cebola. Coloque o fermento e bata mais um pouquinho.
·   Para preparar basta acrescentar um fio de óleo em uma panela e fritar o alho e a cebola até dourar, em seguida vai acrescentando os outros ingredientes, apenas para misturar, não precisa deixar cozinhar. Deixe esfriar e utilize.
·         A montagem é muito simples: Em fôrma bem untada e enfarinhada, coloque metade da massa, espalhe bem o recheio e coloque o restante da massa. Se quiser pode salpicar queijo ralado e orégano por cima. Assar por cerca de 40 minutos ou até dourar. 

Criança e movimento - Prof. Nádia MG I-A

Criança e movimento

A infância, quando vivenciada nos ambientes da educação infantil, reflete um tempo de experiências educativas seguras, afetivas e estimulantes, promotoras de mudanças e ampliação de suas capacidades de fazer, sentir, pensar e usar diferentes linguagens.

A criança guarda em sua memória essas experiências como parte de sua história. Sua aprendizagem acontece pela mediação dos elementos encontrados no ambiente em que ela está incluída, particularmente pela ação mediadora daqueles que com ela se relaciona, sejam eles adultos ou crianças.

Tempos e espaços para infância e suas linguagens nos CEIs... (pag. 36)

Conhecimento de Si do outro e do Meio Ambiente - Professora Treicy - MG II-B

Conhecimento de Si do outro e do Meio Ambiente

 Na atividade que segue as crianças através da brincadeira puderam se reconhecer e reconhecer os amiguinhos através das imagens e da comparação. Após essa atividade transformamos o painel de fotos na chamadinha viva. Onde as crianças podem diariamente verificar quais coleguinhas estão ou não na sala.